Monday, August 13, 2007

about school-2

非商業的奇想:圖騰的應用,對不同邊採用對比的色彩而產生的立體感,利用附加道具增加成品拍攝的美感,每一次的實作,都讓自己的基礎更紮實一些,由市場實作經驗豐富的老師來教授,每一個項目都有其深意,完整的架構出包裝市場的多變,想想真是幸運,能有這樣的機運遇見一個認真負責的老師

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